商丘市工业和信息化委员会
关于做好省“双百”工业企业员工技能提升工作的通知
各县(区)工业和信息化主管部门:
根据省工信委《关于实施全省“双百”工业企业技能素质提升工程的通知》精神,现将有关事宜通知如下:
一、请认真组织本地所辖省“双百”工业及非“双百”重点企业员工,积极参与技能提升培训,为提升企业效益提供保障。
二、对照我市所辖省“双百”工业企业名单,根据企业规模每个企业分批择优推荐上报5-10名学员参与培训,非“双百”企业技能提升,各县(区)依据企业实际需求组织报名,单独汇总,一并上报。请将第一批学员名单及登记表于7月25日前统一报市工信委运行办。
联系人:杨勇
电话:3289282
附件:河南省工业和信息化委员会关于实施全省“双百”工业企业技能素质提升工程的通知
2016年7月22日
河南省工业和信息化委员会
关于实施全省“双百”工业企业技能素质提升工程的通知
各省辖市、省直管县(市)工业和信息化主管部门:
为了推进工业稳增长调结构增效益活动开展,提升“双百”工业企业员工技能素质,培养打造工匠精神,推动先进制造业大省建设,省工信委决定实施“双百”工业企业技能素质提升工程。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,大力实施技能振兴工程,通过整合利用资源,校企合作,工学结合,创建公共实训基地,提升“双百”工业企业工人素质,培养门类齐全、技艺精湛的技能人才队伍,为促进工业平稳健康运行和先进制造业大省建设提供智力支撑。
二、主要目的
(一)提升企业员工技能。通过开展实施“双百”工业企业技能素质提升工程,使企业一线员工技能普遍提高,企业工作效率有较大幅度提升,为提升企业效益提供保障。
(二)激发员工创新活力。通过开展实施“双百”工业企业技能素质提升工程,激发企业全体员工创新热情,形成大众创新、万众创业的良好氛围,为企业创新发展提供良好的内部环境。(三)储备技能人才。通过开展实施“双百”工业企业技能素质提升工程,使全省“双百”工业企业逐步储备一批技术精湛、业务熟练的专业技术工人,为企业留住人才,为打造大国工匠提供人才储备。
三、主要任务
(一)技能人才推荐。各地工业和信息化主管部门组织本地区2016年度百强和百高工业企业,根据企业规模每个企业分批择优推荐上报5-10名学员参与素质提升工程。推荐学员要侧重具有良好的品行和职业道德、具备一定基础知识和基本技能的一线优秀员工。学员根据《“双百”工业企业技能素质提升工程专业目录》(附件3)选择学习专业。
(二)技能人才培养。省工信委根据各地推荐上报学员的情况,委托委属技工院校对学员进行免费脱产学习提升,具体教学安排见《“双百”工业企业技能素质提升工程有关说明》(附件2),学习期满经考核合格颁发相应职业资格证书。
四、有关要求
(一)加强组织领导。各地要切实加强对“双百”工业企业技能素质提升工程的组织领导,要组织好本地区“双百”工业企业员工推荐上报工作,确保此项工作的顺利推进。
(二)注重实际效果。各地要认真组织“双百”工业企业企业上报推荐人选,力争把发展潜力大、创新能力强的员工推荐上来。委属技工院校要组织精干师资力量,严格标准,确保技能素质提升工程学习效果。各企业要把参加技能素质提升工程的学员作为企业技术骨干进行重点培养,激励引导员工主动提升技能,为企业发展多做贡献。
(三)其它事项。请各地将此《通知》内容传达到辖区内2016年度百强和百高工业企业,组织企业填写并上报《“双百”工业企业技能素质提升工程学员登记表》(附件1)。同时,6月30日前将负责此项工作的工信部门联系人(姓名、职务、电话)反馈至省工信委运行监测协调局。第一批学员推荐上报工作截止到7月底,学员学习报到时间地点另行通知。
联 系 人:刘中联 牛红光
联系电话:62662670 138******0616
附:1.“双百”工业企业技能素质提升工程学员登记表
2.“双百”工业企业技能素质提升工程有关说明
3.“双百”工业企业技能素质提升工程专业目录
2016年 6月16日
附件1:
“双百”工业企业技能素质提升工程学员登记表
姓 名
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性别
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出生年月
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二寸白底免
冠近期照片
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民族
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籍贯
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文化程度
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政治面貌
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参加工
作时间
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健康状况
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联 系
电 话
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通 讯
地 址
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工作单位及从事工种
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学习专业及时间
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工
作
简
历
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所在
单位
意见
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盖章
年 月 日
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市县
工信
部门
意见
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盖章
年 月 日
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附件2:
“双百”工业企业技能素质提升工程有关说明
一、学习提升时间
根据企业及学员的不同需求脱产集中学习时间分3个月、6个月、一年、二年等形式。
二、学习提升费用
学费1700元/年,免交;
住宿费(四人间带空调)100元/月,免交;
教材费300元/期,免交;
技能鉴定(证书)费160元/人,免交。
三、学习提升内容。坚持能力本位教学理念,加强学员职业素养、专业技能和通用能力培养,积极开展创新教育,提高学员综合职业能力和创新能力;系统提升学员的基础知识和基本技能,提升所在行业新技术、新设备的应用能力等。
四、学习提升方式。坚持“高端引领、校企合作、内涵发展”的素质提升理念,积极引进高新技术进课堂,通过聘请专业大师、名师讲解、实操演练来提升技能人才培养的先进性;通过工学交替、校企双师联合培养等方式,支持学员进行多元化、多领域、全方位的深度学习探索,达到所学专业内容与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接,实现学校与企业、教室与车间、教师与师傅、学生与学徒、理论与实践、作品与产品、育人与增效的深度融合。